Детская хоровая студия «Дружба»
Детская хоровая студия «Дружба» поможет выяснить есть ли у Вашего ребенка талант. После чего профессиональные руководители начнут его развивать в Вашем ребенке.
Данная студия работает уже почти 50 лет и выпускает талантливых ребят, некоторые из них связали свою профессиональную жизнь с музыкой, также выпускники студии работают в родном коллективе.
Детская хоровая студия «Дружба» не имеет аналогов, она единственная в Новосибирской области.
Коллектив ДХС «Дружба»:
Ахапова Ольга Александровна – начальник отдела;
Дементьева Татьяна Ивановна – хормейстер;
Решетникова Татьяна Александровна – хормейстер;
Юрьева Татьяна Михайловна – аккомпаниатор;
Окунева Наталья Анатольевна – руководитель кружка фортепиано;
Кулагина Маргарита Ивановна – хормейстер;
Масляева Елена Владимировна – аккомпаниатор, руководитель кружка фортепиано;
Иванина Мария Юрьевна – аккомпаниатор;
Полеева Анна Павловна – руководитель кружка фортепиано;
Орловецкая Наталья Алексеевна – руководитель кружка фортепиано;
Свечникова Лариса Валентиновна – руководитель кружка фортепиано;
Шмелёва Татьяна Михайловна – руководитель кружка фортепиано;
Масляев Сергей Владимирович – руководитель кружка баяна и аккордеона;
Румянцева Татьяна Алексеевна – руководитель кружка теории музыки;
Мараева Дарья Павловна – руководитель кружка теории музыки;
Марочкина Людмила Алексеевна – руководитель школы раннего развития «Филиппок», «Знайка» ;
Петляк Галина Константиновна – руководитель школы раннего развития «Знайка»;
Леднёва Марина Валерьевна – руководитель кружка английского языка;
Писанова Светлана Александровна – руководитель кружка, руководитель ансамбля «Иван да Марья»;
Гнучева Алевтина Александровна – руководитель ансамбля.
В студии трудится высокопрофессиональный коллектив сотрудников. Большинство из них профессиональные музыканты, а их стаж работы в ДДК – 20 и более лет.
ДХС «Дружба» это:
Общеизвестно, что пение развивает слух и чувство ритма. Также занятия вокалом улучшают память, развивают способности к импровизации, стимулируют речевую активность, нормализуют дыхание, что полезно для профилактики респираторных заболеваний.
В процессе пения в организм поступает больше кислорода. Как следствие этого процесса – улучшение кровообращения. Пение способствует повышению иммунитета. Научно доказано, что пропевание различных слогов и букв на определенной высоте устраняют многие застойные явления в организме, например:
«А» – помогает снять боли различного происхождения, лечит сердце и верхнюю часть легких, помогает при параличе и головных болях, оказывает мощное действие на весь организм, способствуя насыщенности тканей кислородом.
«И» – помогает в лечении глаз, ушей, тонкого кишечника, «прочищает» нос, стимулирует работу сердца.
«О» – лечит кашель, бронхит, трахеит, воспаление легких, снимает боли и спазмы.
«У» – улучшает дыхание, стимулирует работу почек, лечит горло и голосовые связки.
«Ы» – помогает при лечении ушей, улучшает дыхание.
«Э» – улучшает работу головного мозга.
«Ха» – освобождает организм от отработанных веществ и негативной энергии.
«С» – помогает при лечении кишечника, полезен для сердца, сосудов, желез внутренней секреции.
«Ом» – помогает в снижении артериального давления.
«Ух –ах –ох» – стимулирует выброс из организма отработанных веществ и негативной энергетики.
Говоря о пользе пения непосредственно для детей, необходимо отметить, что пение лечит органы ребенка так же при помощи вибрации. В процессе пения за счет возбуждения голосовых связок в организме человека улучшается микровибрация. Это процесс, который обеспечивает перемещение веществ и клеток по тканям и капиллярам, и непосредственно влияет на все иммунные, регенеративные и обменные процессы. Даже в наилучшие годы жизни избытка микровибрации в тканях организма нет, а их недостаточность – не редкость, что и является причиной многих заболеваний. Также пение может вылечить бронхиальную астму. Диафрагмальное дыхание во время пения не только улучшает работу легких, но и благотворно влияет на нервную систему.
Пение может вылечить небольшое заикание, так как развивает речевой аппарат и дикцию. Специалистами доказано, что легкую степень заикания можно устранить полностью. Но при условии, что человек пением занимается регулярно. Известны факты, когда во всем мире при помощи хорового пения успешно лечили детей от легкой формы заикания. Поэтому главное здесь – это регулярность занятий. Также человек всегда поет в позитиве. И даже если поет в горе, то испытывает при этом облегчение. Пение не только помогает при стрессе, но и делает детей более дружелюбными, что позволяет им легче налаживать контакты с другими детьми, укрепляет психическое здоровье, что тоже немаловажно. Вокал учит властвовать собой. Это весьма полезное умение, выручающее во многих сложных ситуациях. Помимо этого, выступающий на сцене ребенок улыбается! Он поет с выражением радостного удивления на лице. Со временем улыбаться входит в привычку, а это помогает регулировать эмоции. ПСИХОЛОГИ ПОДТВЕРЖДАЮТ: ЕСЛИ НА ДУШЕ КОШКИ СКРЕБУТ, НАЧНИТЕ УЛЫБАТЬСЯ – ЗА МЫШЦАМИ ЛИЦА ПОДТЯНЕТСЯ И НАСТРОЕНИЕ.
Также одним из немаловажным научно доказанным фактом является то, что дети, которые занимаются музыкой, гораздо более умственно развиты, чем их сверстники, они намного быстрее учатся чтению и умеют более ясно выражать свои мысли, поющим детям легче удается выучить иностранные языки.
Детская хоровая студия «Дружба» возникла на базе детского хора ДДК им. Д.Н. Пичугина Новосибирского завода «Химконцентратов» в 1972 году. Основателем студии стала заслуженный работник культуры России Дуркина Элла Александровна.
В 1975 году в студии занималось более 200 детей, и насчитывалось 5 хоровых ступеней: подготовительный, младший, кандидатский, старший и Концертный хор. Подготовительным и Концертным хором записываются на радио целые хоровые программы, в том числе с оркестром народных инструментов радио и телевидения под управлением В. П. Гусева. Каждое выступление хоров отмечается дипломами и грамотами районных и городских фестивалей и смотров. Концертный хор студии пел с Русской академической капеллой им. А.А. Юрлова, в абонементе с филармоническим академическим симфоническим оркестром под управлением профессора А.М. Каца, в концертах Детской филармонии, организованной впервые в городе.
За пропаганду детского хорового творчества и высокий исполнительский уровень в 1978 году студии было присвоено звание «Образцовый художественный коллектив», а в 1982 году студии было присвоено звание «Лауреат премии Новосибирского Обкома комсомола» за большой вклад в дело нравственного и эстетического воспитания детей и подростков.
С 1988 года образцовый самодеятельный коллектив «Детская хоровая студия «Дружба» начала работу с малышами от трех лет в плане комплексного эстетического воспитания, музыкального и культурного развития.
В 1995 году на базе разновозрастных хоров в студии был организован хор мальчиков и юношей «Алый парус» (руководитель Татьяна Ивановна Дементьева – выпускница хоровой студии). Хор – постоянный участник крупных городских, областных и Всероссийских мероприятий, а также является неоднократным лауреатом Международных фестивалей и конкурсов, проходивших как в Сибирском регионе, так и за пределами нашей Родины.
На сегодняшний день Образцовый самодеятельный коллектив «Детская хоровая студия «Дружба» успешно растет, развивается, активно участвует в культурной жизни города более 40 лет.
Выпускники ДХС «Дружба» работают в театрах города Новосибирска:
Ирина Чурилова – солистка Новосибирского театра оперы и балета, Виктория Богданова – театр музыкальной комедии, Людмила Тюхаева – «Новосибирская филармония» концертный зал им А.М. Каца.
В период с 2005 по 2015 годы солисты хоровой студии ежегодно становились стипендиатами мэрии в области культуры и искусства. По итогам 2011 года Образцовому коллективу «Детская хоровая студия «Дружба» муниципального бюджетного учреждения культуры города Новосибирска ДДК им Д, Н. Пичугина (руководитель Ахапова Ольга Александровна) присуждено звание Лауреата конкурса «Золотая книга Новосибирской области» в номинации «Коллектив года».
